דירוג בתי הספר למינהל עסקים נחשף: מי נבחר לטוב בעולם?
סטנפורד שמרה על מעמדה זו השנה השמינית ברציפות בדירוג של בלומברג. 65 בתי ספר מרחבי העולם השתתפו בדירוג, שהתבסס על ניקוד בארבעה תחומים: יזמות, שכר, נטוורקינג ולמידה וכן על סקרים שנערכו בקרב בוגרים. בית הספר IMD שוויץ נבחר לטוב באירופה ובמזה"ת, ואוניברסיטת שנגחאי היא הטובה ביותר באסיה
בית הספר למנהל עסקים של אוניברסיטת סטנפורד הוכתר לטוב בעולם, זו השנה השמינית ברציפות, כך לפי המדד השנתי של בלומברג. בדירוג השתתפו 65 בתי ספר מרחבי העולם, שקיבלו ניקוד בארבעה תחומים: יזמות, שכר, נטוורקינג ולמידה, זאת בנוסף לשקלול סקרים שנערכו בקרב בוגרים. הדירוג השנה לקח בחשבון גם את השילוב של AI בתוכניות הלימודים.
האוניברסיטאות האמריקאיות מובילות בדירוג עם הניקוד הגבוה ביותר. סטנפורד דורגה כאמור ראשונה עם ניקוד של 89.3 נקודות, ואף דורגה ראשונה בקטגוריית היזמות. אחריה נמצא בית הספר למנהל עסקים וורטון באוניברסיטת פנסילבניה עם ניקוד של 87.4. במקום השלישי מדורגת הרווארד, ואחריה בית הספר למנהל עסקים קלוג בנורת'ווסטרן ודרדן באוניברסיטת וירג'יניה.
בבלומברג פרסמו דירוג גם לפי אזורים. כך במקום הראשון באזור אירופה והמזה"ת מדורג בית הספר למנהל עסקים IMD בשוויץ, שקיבל ניקוד כולל של 82.7 נקודות. שאר החמישייה באזור זה כוללת את SDA בוקוני באיטליה, בית הספר למנהל עסקים IE בספרד, אוניברסיטת סנט גאלן בשוויץ ו-IESE בברצלונה.
באזור אסיה והפסיפיק זכתה אוניברסיטת שנגחאי למימון ולכלכלה במקום הראשון, עם ניקוד כולל של 73.6. המכון ההודי לניהול בבנגלור דורג שני ברשימה זו, אוניברסיטת הונג קונג למדע ולטכנולוגיה (HKUST) דורגה שלישית, ואחריה בית הספר ההודי למנהל עסקים ואוניברסיטת ווקסון בבנגלור.
בית הספר למנהל עסקים מאייס באוניברסיטת A&M בטקסס רשם את אחת העליות הגבוהות בדירוג וטיפס 19 מקומות מהשנה שעברה למקום ה-22. בית הספר השתפר במיוחד בקטגוריות הלמידה והנטוורקינג וקיבל ציונים גבוהים מצד בוגרים.
בבלומברג דירגו גם את תחומי העניין של בוגרי התארים. ייעוץ, פיננסים וטכנולוגיה נותרו יעדי הקריירה המועדפים על הסטודנטים. עלייה נרשמה גם בסטודנטים המעוניינים בקריירה של יזמים – השקה, הובלה או רכישה של חברה – זאת על רקע אי היציבות בשוק העבודה. הסטודנטים גם ציינו כי הם משתמשים ב-AI בעיקר כדי להתכונן לריאיונות עבודה ולבצע תחקיר.
