כישלון מוחץ: רק 12 מורים בחוזים אישים מועסקים במערכת החינוך
ממסך של מרכז המחקר והמידע של הכנסת מתברר ש-3 שנים לאחר שהסתדרות המורים הסכימה לדרישה להעסקת 6% מהמורים בחוזים אישיים, משרד החינוך הצליח להחתים 12 איש. מספר הסטודנטים להוראה שקיבלו אישור חריג לעבוד בהוראה זינק ב-80% תוך שנתיים. בישיבת ועדת החינוך התגלה שמשרד החינוך הקים אגף לחוסרי מורים
כישלון מוחץ לתוכנית שילוב המורים בחוזים אישיים של משרדי החינוך והאוצר. שלוש וחצי שנים לאחר שנחתם הסכם בין משרד האוצר והחינוך להסתדרות המורים המאפשר העסקת 6% מהמורים בחוזים אישיים מועסקים רק 12 מורים באמצעות חוזה. עוד ארבעה נמצאים נמצאים בהליכי חתימה על חוזים ו-24 בתהליכי קליטה ומיון. מנורים בחוזים חייבים להיות בעלי תואר שני בתחומם או בעלי ניסיון של חמש שנים לפחות בתחום שהם מלמדים. הסתדרות המורים מייצגת את המורים ביסודי ובחטיבות הביניים. המשא ומתן בין ארגון המורים למרכז השלטון המקומי בסוגיית העסקת המורים בחוזים אישיים בתיכונים עדין נמשך.
כך עולה ממסמך של מרכז המחקר והמידע של הכנסת העוסק בטענות למחסור במורים במערכת החינוך. המסמך הוכן לקראת ישיבה של ועדת החינוך של הכנסת בנושא זה שנערכה היום. בישיבה התברר שמשרד החינוך הקים לפני כחודש אגף לחוסרי מורים.
על פי המסמך, עלייה מתמדת נרשמת במספר עובדי ההוראה החדשים שעוזבים את מערכת החינוך. ב-2022 עזבו את המערכת 12.2% מהמורים כעבור שנה לעומת 9.2% בלבד ב-2018. חוקרת המרכז אתי וייסבלאי דיווחה גם שכל מורה חמישי חדש שנכנס למערכת החינוך ב-2018 עזב אותה בחמש השנים הראשונות,
מספר אישור ההוראה החריגים למורים בתהליך הכשרה או גמלאים זינק ב-78% מ-6,800 ב-2023 ל-12,100 ב-2025, רובם באזור תל אביב והמרכז. מורים מתקשים לחיות באזורים אלה בשל עלות הדיור הגבוהה.
מספר בוגרי מסלולי ההכשרה האקדמיים השונים להוראה צנח ב-23% משיא של 11 אלף ב-2018 ל-8,500 בלבד ב-2024. כ-3000 מהבוגרים אינם נכנסים להוראה אבל זו תופעה קבועה ובעבר מספר הלא נכנסים אף היה גדול יותר בהתאמה למספר הבוגרים. סמנכ"לית כוח אדם בהוראה במשרד החינוך אתי סאסי אמרה ש"לחלק מהסטודנטים שנכנסים ללימודי הוראה בשנה א' כלל אין כוונה להיות מורים, למשל עובדים במשרדי ממשלה שתואר ראשון נותן להם עוד עלייה בשכר".
המסמך מצביע על פערים קשים בין דיווחי המנהלים על מחסור קשה במורים לנתונים הסטטיסטיים. 48% כמעט חצי מהמנהלים מדווחים על מחסור במורים ו-36% ציינו שמחסור במורים ואיכותם הוא האתגר העיקרי איתו הם מתמודדים כמנהלים. אלא שעל פי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה ממוצע התלמידים למורה במערכת החינוך ירד מ-12.7 ב-200 ל-10.8 ב-2024. במקביל ניכרת עליה עקבית בשיעור המורים שיש להם הסמכה ללמד מתמטיקה ואנגלית. הפער בין הדיווחים לנתונים נובע כנראה מהעודף הגדול שעות הוראה במערכת החינוך הישרלאית שיוצר ביקוש מלאכותי למורים.
מתברר שלפני כחודש הוקם במשרד החינוך אגב לחוסרי מורים. מנהלת האגף החדש דסי בארי טענה שהמחסור במורים הוא חלק מהמשבר בשוק העבודה, ובכל זאת "בכל שנה נקלטים בין 12,000-14,000 מורים. כמות המורים גדולה יותר מאשר הריבוי הטבעי בתלמידים".
