סגור
 קיש ביקש שישה שבועות, קיבל תשעה ימים (לילדים המצולמים אין קשר לידיעה)
קיש ביקש שישה שבועות, קיבל תשעה ימים (לילדים המצולמים אין קשר לידיעה) (צילום: אלעד גרשגורן, אלכס קולומויסקי)

למרות דרישת קיש - לא יהיו בתי ספר של החופש הגדול לכיתות ד'-ו'

מתווה הפעלת התלמידים בחופש הגדול שסוכם בין האוצר למשרד החינוך מצומצם בהרבה מדרישות שר החינוך. בתי הספר של החופש הגדול לגני הילדים עד כיתות ג' יוארכו ב-9 ימים ויסתיימו ב-30 ביולי. לתלמידי כיתות ד'-ו' יינתנו תקציבים לשיעורים פרטיים ולמידה בקבוצות. בחטיבות הביניים יופעלו מכינות שלא ברור מי ישתמש בהן 

שר האוצר בצלאל סמוטריץ' ושר החינוך יואב קיש סיכמו על הארכת בתי הספר של החופש הגדול בתשעה ימים והם יסתיימו ב-30 ביולי במקום ב-21. תלמידי כיתות ד'-ו' לא יקבלו פתרון כולל ובמקום זה יועבר תקציב לבתי הספר לשיעורים פרטיים ולקבוצות למידה למתקשים. לתלמידי חטיבות הביניים יוצעו מסגרות למידה ("מכינות קיץ") בין ה-21 ל-30 ביוני שיתמקדו בהשלמת פערים ובשימוש ב-AI. אבל צפויים קשיים הן בהתארגנות והן בהיענות של התלמידים.
בית ספר של החופש הגדול הוא מסגרת שמפעיל משרד החינוך לתלמידי גני חובה עד כיתות ג' בשבועות הראשונים של החופש כתחליף לקייטנה. היא כוללת השלמת פערים לימודיים לצד הפעלות בתחומי יצירה ומשחק.
כזכור בתקופת הלמידה עם איראן דרש שר האוצר בצלאל סמוטריץ' להשבית את מערכת החינוך ולדרוש מהמורים ללמד במקום זה בחופש הגדול. קיש העדיף להימנע מעימות עם המורים ודבק במתווה שרובו למידה מרחוק ופתיחה של עד 20% ממערכת החינוך בפריפריה. לאחר המלחמה פרסם קיש מתווה למסגרות לימודים בקיץ שכלל הארכת בתי הספר של החופש הגדול משלושה לשישה שבועות. הרחבת בתי הספר של החופש הגדול גם לכיתות ד'-ו' וכן מסגרות להשלמת פערים לחטיבות הביניים שקיש כינה "מכינות קיץ".
אחרי משא ומתן ממושך עם האוצר קיש הסתפק כצפוי בהרבה פחות ממה שדרש. בתי הספר של החופש הגדול מופעלים בשגרה לגני חובה עד כיתות ג'. כך יהיה גם הפעם אבל הם יוארכו ב-9 ימים ויסתיימו ב-30 ביוני במקום ב-21 בחודש. זאת במקום הארכה של שלושה שבועות שדרש קיש. יצוין שזו ההסכמה היחידה שיעילותה ברורה משום שההשתתפות בבתי הספר של החופש הגדול עומדת על יותר מ-70%. התשלום עומד על 75 שקלים ביישובים באשכולות 1-4 הנמוכים, על 300 באשכולות הביניים 5-7 ועל 450 באשכולות הגבוהים. כלומר לכולם זה יוצא דרמטית יותר זול מקייטנה.
בתוך כך, לא יהיו בתי ספר של החופש הגדול לכיתות ד'-ו'. במקום זה יועברו לבתי הספר תקציבים למטרת קבוצות לימוד ושיעורים פרטיים לסגירת פערים. הרחבת בתי הספר של החופש הגדול לכיתות ד'-ו' היתה המרכיב היקר ביותר שבתוכנית של קיש ובזה הוא נכשל כליל. במקום זה, יופעלו מכינות קיץ של 10 ימים בחטיבות הביניים שיתמקדו בסגירת פערים ובשימוש ב-AI. עם זאת, הכל בתוכנית לחטיבות הביניים לא ברור. מי ילמד, איך הוא ידע אילו פערים צריך לסגור, מאיפה ישיגו כל כך הרבה מומחים לשימוש ב-AI ומעל הכל צפויה היענות נמוכה כי זה גיל שבו לא קל לשכנע את הילדים ללמוד בחופש.
יש מספר נימוקים להפעלת המסגרות: השלמת פערים, חיסכון להורים בתשלום לקייטנות והקלה על ההורים כדי שיוכלו לא להיעדר מעבודה. בסופו של דבר המניע שגבר היה כרגיל הקלה על ההורים להגיע לעבודה ולכן עיקר ההשקעה היא בילדים הקטנים שדורשים השגחה. עם זאת צריך לזכור שזה גם הגיל שבו קל יותר לשכנע את הילדים להשתתף במסגרת קיץ.